将认知并发任务与运动或运动认知任务相结合:区分帕金森病患者的情感水平，哪种方法更好?网址:VL - 2020 PY - 2020 DA - 2020/04/04 DO - 10.1155/2020/2189084 UR - https://doi.org/10.1155/2020/2189084 AB -介绍。帕金森病患者认知功能减退常与运动功能障碍并存。多任务设置为评估运动障碍和认知障碍之间复杂的相互作用提供了适当的措施。主要目的是分析并发任务是什么。与认知任务相结合，可以更好地区分轻度和中度PD患者。方法。患有特发性帕金森病的37个人(19名男性和18名女性)进行了双重和三重任务，包括认知任务(语音流畅性)和运动任务(踏板)和/或认知-运动混合任务(跟踪)。考虑到Hoehn和Yahr量表，轻度和中度残疾PD组被指定。对每一项并发任务进行混合方差分析，以测试与低、高帕金森病残疾组相比，单、双或三种情况下的表现的差异。以认知状态作为协变量进行补充混合ANCOVA分析。结果。在认知-运动混合(跟踪)任务中，只有残疾PD组在双重和三重条件下的表现有显著差异。我们的结果显示，在单一条件任务中，轻度残疾组比中度残疾组表现得更好，与中度残疾组相比，轻度残疾组在双重和三重条件下的表现明显下降。当认知状态被统计控制时，组态交互作用仍然显著。结论。运动-认知任务与认知任务的混合。即使在认知状态被统计控制的情况下，在双任务集和三任务集的情况下，也能成功区分轻度和中度PD患者。我们的研究结果强调了联合测量帕金森病患者运动和认知技能之间复杂相互作用的重要性。JF -帕金森病SN - 2090-8083 PB - Hindawi SP - 2189084 KW - A2 - Portillo, Mari C. AU - Pereiro, Arturo X. AU - Resua, Bea AU - Facal, David AU - Cancela-Carral, Jose Maria ER -