ty -jour a2 -Blanche，Erna I. Au -Gomez，Ivan Neil B. Au -Palomo -Palomo，Sharleen Alyssa M.Au -Vicuña -Vicuña，Ana Melissa U.Au -Bustamante -Bustamante，Jose Antonio D. Au -Eborde，Eborde，Eborde，Jillian Marie E. E. E. E. E. E. E.Au -Regala，Krishna A. Au -Ruiz，Gwyn Marie M. Au -Sanchez，Andrea Lorraine G. Py -2021 DA -2021/08/10 TI-儿童职业治疗师使用的基于绩效的执行功能工具测量属性的审查SP -6008442 VL -2021 AB- 介绍。缺乏共识，最适合在职业治疗专业中使用的共识，使用执行功能（EF）仪器来评估儿童的功能表现。本综述确定了职业治疗师（OT）使用的EF工具，并评估其测量特性。 方法。这项系统评价在Prospero注册（ CRD42020172107）。我们回顾了与职业治疗相关的研究，直到2021年3月，旨在确定OTS儿童中使用的基于绩效的EF仪器。两位评论作者独立筛选，提取和评估了所包括研究的方法论严格。使用宇宙确定测量特性的充分性，并将Terwee标准用于合成最佳证据。 结果。在八项研究文章中发现了五次EF评估：儿童二手言综合症的行为评估，儿童烹饪任务，儿童厨房任务评估，DO-EAT和学龄前的执行任务评估。测量特性的充分性和最佳证据的合成各不相同，从而导致低级评级对所纳入工具的证据确定性。 结论。有限的证据支持确定审查工具测量特性的证据，以帮助OTS评估儿童中基于绩效的EF。然而，作者根据衡量儿童EF的迫切需求有条件地建议使用他们的使用。需要进一步的研究来建立在不同儿童人群中这些措施的测量特性。SN -0966-7903 UR -https：//doi.org/10.1155/2021/6008442 do -10.1155/2021/6008442 JF-职业治疗 - 职业疗法国际PB- Hindawi KW -er -er -er -er -er-