TY - JOUR A2 - 布兰奇，埃尔娜一AU - 金熙年轻PY - 2020 DA - 在韩国儿童掌握动机和感觉处理困难，协调障碍SP的关系 - - 2020年1月3日TI 6485453 VL - 2020AB - 本研究的目的是确定的掌握动机和韩国儿童发展性协调障碍（DCD）中感觉处理的困难之间的相关性。九十九个孩子年龄4-7岁，DCD参加。通达问卷的维度来评估孩子们的掌握动机和短感官特性来评估孩子们的感觉处理的困难。所有受试者表现出较低的掌握的动机和感觉处理一定的差异。掌握动机与感觉处理是显著相关（据inline-formula> R.据/mml:mi> =据/mml:mo> -据/mml:mo> 0.34据/mml:mn> 那据inline-formula> P.据/mml:mi> =据/mml:mo> 0.01据/mml:mn> ）。掌握动机预测的感觉处理的41.1％。特别是，在掌握情况到失败的否定反应规模（据inline-formula> P.据/mml:mi> 据据/mml:mo> 0.01据/mml:mn> ）并与对等体比例一般权限（据inline-formula> P.据/mml:mi> 据据/mml:mo> 0.05据/mml:mn> ）在掌握动机是显著的预测。这项研究表明，感觉处理的困难和缺乏掌握动机与DCD在韩国的儿童中进行了鉴定。并具有高的掌握动机的孩子表现出感觉处理上较为容易。建议制定可行的解决方案更高的掌握动机改善与DCD在韩国孩子的感觉处理。SN - 0966-7903 UR - https://doi.org/10.1155/2020/6485453 DO - 10.1155 /六百四十八万五千四百五十三分之二千〇二十○JF - 职业治疗国际PB - Hindawi出版KW - ER -据/body>