TY - Jour A2 - Blanche，Erna I. Au - Rosenblum，Sara Au - Zandani，Irit Ezra Au - Deutsch-Castel，Tsofia Au - Meyer，Sonya Py - 2019 DA - 2019/12/01 TI - 儿童评估清单（检查）：用于检测幼儿儿童SP - 6891831 VL - 2019 AB - 6891831 VL - 2019 AB - 背景。早期鉴定隐形合并神经发育障碍，如具体的学习障碍，注意力缺陷过度活跃障碍以及发育协调障碍至关重要，从而提高儿童与执行职能相关的日常功能赤字。但是，缺乏解决父母关注的实际问卷。 目的。开发可靠且有效的评估工具，可以识别幼儿，以危险的无形后核糖的神经发育障碍。本文介绍了儿童评估清单的开发和标准化（检查）。 方法和程序。参与者是186名3至6年的儿童：91例，疑似无形的神经发育障碍，95个典型的发展控制。父母完成了人口调查问卷，支票和行政职能 - 学龄前版本（简短-P）的行为评级库存。 结果和结果。检查的构造有效性表示每个部分的内部内部一致性（A部分： α = .94 ;B部分： α = .90 ）A部分四个因素中的每一个的中等至高一致性。在检查因子和简短的分数之间发现了显着的相关性，以及显着的群体差异。 结论和影响。使用检查允许及时识别可疑（“红旗”）隐形神经发作障碍。它可能支持父母的足够的认识和知识，以便将孩子推荐综合评估和干预。SN - 0966-7903 UR - https://doi.org/10.1155/2019/6891831 Do - 10.1155 / 2019/6891831 JF - 职业治疗国际PB - Hindawi KW - ER -