TY -的A2 -麦肯齐,Lynette盟——一个Sun-Joung l . PY - 2017 DA - 2017/03/01 TI -家长培训职业治疗程序为自闭症儿童的父母在韩国SP - 4741634六世- 2017 AB -态度和信念对家长参与职业治疗转向全球顾家的实践。然而,采用小方法的社会如韩国、儒家文化的层次角色反映在一个强大的医疗模式,可以被证明是非常困难的。父母希望中心培训项目的开发,儿科职业治疗中心,之间的桥梁传统医疗模式和理想的小模型。本研究调查了家长培训的有效性和测量父母的观念和经验的更小的治疗方法。四个自闭症父子二的生活参与五个月的父母希望中心的培训。加拿大职业性能测量的结果表明,父母训练孩子和父母的职业性能提高。六个开放式的问题被用来研究父母的观念和经验的父母训练。两大主题:提高自我效能和自闭症生活在韩国的文化现实。这项研究表明建设家长培训成一个职业治疗程序可以优化的有效性的任何治疗和更小的方法介绍给治疗,同时保持文化的完整性。SN - 0966 - 7903你2017/4741634 / 10.1155——https://doi.org/10.1155/2017/4741634——摩根富林明,职业治疗国际PB - Hindawi KW - ER