TY -的A2 -拉赫曼,Weicai PY Ateeq AU - Li - 2022 DA - 2022/03/22 TI -评价方法研究高校体育教学质量基于决策树算法的SP - 9994983六世- 2022 AB -高等教育质量保障和改善大学的建设和发展是一个永无止境的主题。大学教学质量包括体育教育教学的质量。体育教育的独特关注需要教学质量评估工具的使用。在本文中,我们提供了一个决策树算法对大学体育教学质量评价指标体系。系统的评价指标和体重评估体育教学的质量是决定采用专家咨询法和层次分析法。换句话说,讨论数据挖掘理论,本文侧重于决策树算法流程和结构。开发一个决策树模型建立体育教学质量评价系统,修改后的C4.5算法应用于从125名教师课堂教学评价数据,并验证了模型的正确性和适用性。当一切都说了,该做的也做了,它突出了关键决策属性,影响体育教师是如何评估,基于这些发现,它提供了一些合理的建议。SN - 1574 - 017 - 2022/9994983 / 10.1155 x你——https://doi.org/10.1155/2022/9994983——摩根富林明-移动信息系统PB - Hindawi KW - ER