TY -的A2 -张,力平盟——陈,梅PY - 2022 DA - 2022/08/09 TI -翻转课堂的建设对大学英语网络公开课课程使用大数据和信息系统SP - 9680205六世- 2022 AB -大数据指的是非常大的,复杂的,多种多样的信息组件。更好的方法来控制动态能力,经验,和互动发展是必要的。借助大规模网络公开课的大数据,本文将研究如何研究和分析了在大学英语课程课堂网络公开课()。也涵盖了数据挖掘。本文地址数据网络公开课具有大数据的问题。大数据的概念和相关算法然后进一步发展。在这篇文章中,将大学英语课程课堂网络公开课的基础上设计和检查。根据实验发现,44.78%的学生认为,蕴藏学习平台后帮助大学英语翻转课堂的实现基于网络公开课的大数据,和26.96%的学生觉得非常有帮助。很明显,大数据网络公开课翻转课堂使用的大学英语课程有一些教育的影响。SN - 1574 - 017 - 2022/9680205 / 10.1155 x你——https://doi.org/10.1155/2022/9680205——摩根富林明-移动信息系统PB - Hindawi KW - ER