TY -的A2 -汗,伊姆兰盟——徐,栓PY - 2022 DA - 2022/09/30 TI -自适应分类算法设计的在线教学资源歌剧演唱SP - 8609097六世- 2022 AB -在每个专业课程的在线教育平台的集成和教学知识体系,教学资源正在经历爆炸式增长,课堂教学逐渐由资源型指令所取代。在现代,优化、集成和网络教学资源的有效利用成为教育的核心问题。特别是,资源的分类和集成已成为教学工作的焦点。认知分层理论在认知领域教育目标分类、命令以科学的方式,为教师提供了重要的思想和基础实现在线和离线集成教学设计是以学生的习得的技能。介绍了自适应分类算法在线唱歌教学资源的目标细分,并在此基础上,网络资源分类和综合根据不同课程的特点,从而实现资源的有效利用,这是一个创新的歌唱道路资源分类和整合网络资源教学的新阶段。SN - 1574 - 017 - 2022/8609097 / 10.1155 x你——https://doi.org/10.1155/2022/8609097——摩根富林明-移动信息系统PB - Hindawi KW - ER