TY -的A2吴Chia-Huei盟——楚,欢欢PY - 2022 DA - 2022/05/31 TI -日本教学辅助专家系统研究基于BP神经网络的SP - 7719392六世- 2022 AB -大学日语教学是日本专业发展的摇篮。与互动频率的上升与日本在我国领域的政治,经济,贸易,和其他领域,日本作为一个专业的学科展示推广,普遍化,folkization特性。然而,日本的小小的思考趋势作为全球通信的应用程序开发工具使得日本高校教学不够专业。以满足社会的需求和发展,以及解决问题的教师短缺和缺乏关注学生的基础知识在高校日语教学的改革,研究使用专家系统作为理论基础,结合BP神经网络技术来设计一个辅助教学系统界面友好,通用性强,和可扩展性为日本语言教师和学生。教师可以使用这种技术来组织测试分类和总结测试问题点和基于知识的复杂性问题。学生可以利用这个系统自己学习,确定在他们的知识薄弱环节点,他们可以更有效地实践和创建一个乘数影响工作的一半。最后,设计和实现整个系统按照软件开发过程。已经证明,系统可以提供现实的结果后,具有良好的应用价值巨大数量的数据测试和操作。SN - 1574 - 017 - 2022/7719392 / 10.1155 x你——https://doi.org/10.1155/2022/7719392——摩根富林明-移动信息系统PB - Hindawi KW - ER