TY -的A2 Zakarya默罕默德盟——周Changlei AU - Ma,婷婷PY - 2022 DA - 2022/08/29 TI -体育教学实践质量的评估方法使用随机模拟算法SP - 3103609六世- 2022 AB -为了增加机构物理教育的质量评价的精度,以及教学实践、体育机构的评估体系,以及教学实践质量,提出了基于随机模拟算法。然后,我们构建体育教育机构的约束参数模型,以及实践教学质量评估,并分析学校体育教育的层次结构特点,以及教学实践的质量。随后我们规范数据融合的发展特征分析方法教学质量评估和分析机构的信心水平体育,以及教学实践质量,为了构造频繁项目集的参数。此外,我们采用了组合分析方法的支持和信心水平分析模式和识别特征的相关性,以便识别机构体育教育的特点分析,以及教学实践质量水平。随机模拟和实现关联规则决策方法评估机构物理教育的质量水平,以及教学实践,和随机模拟的动态检测和最大匹配程度分析方法实现评估机构物理教育的质量水平,以及教学实践。仿真结果证实了这种方法的精度评估机构体育教育的质量,以及教学实践,相当高,和学校体育教育的质量水平,以及教学实践,明显增加。SN - 1574 - 017 - 2022/3103609 / 10.1155 x你——https://doi.org/10.1155/2022/3103609——摩根富林明-移动信息系统PB - Hindawi KW - ER