TY -的A2吴Chia-Huei AU -叮,香香盟——黄,Nansong PY - 2022 DA - 2022/08/02 TI -在线钢琴教学中多媒体技术的应用SP - 1985546六世- 2022 AB -多媒体教学具有灵活性的特点,非线性结构,和多个感官的组合,可以充分调动学生的积极性和主动性。因为传统的钢琴教学方法过于传统和单一,这是不利于激发学生的学习兴趣,钢琴教学根据信息技术的方法,研究了在线教育、教学和混合。本文通过多媒体教学技术控制节奏的教学,激发学生的求知欲,并使用多媒体技术丰富钢琴教学资源满足教学的需要。然后,通过问卷调查,最高效的学生对网络的态度钢琴教学与多媒体技术理解。同时,集群分析系统是用于分析网络舆论评价的三个教学方法通过收集用户的网络行为在不同的分销平台在互联网上和分析特征向量函数空间形成了相关的评价指标。系统的精度是82%以上,教学评价是有效的。通过系统的价值评估模型,用户动态可以准确理解和应用于其他领域。SN - 1574 - 017 - 2022/1985546 / 10.1155 x你——https://doi.org/10.1155/2022/1985546——摩根富林明-移动信息系统PB - Hindawi KW - ER