TY -的A2 Zakarya默罕默德盟——香鑫盟——王气PY - 2022 DA - 2022/09/28 TI -体育锻炼提高学业成绩:基于CNKI荟萃分析证据SP - 1106573六世- 2022 AB - 背景。它长期以来一直是学术界争论的主要来源是否身体活动对学业成绩有正面或负面影响。虽然这个话题已经覆盖各级的几项研究中,只有少数研究人员检查和支持数据在文献中找到。 方法。荟萃分析用于彻底检查文学在体育锻炼和学习成绩包括在中国国家知识基础设施(CNKI)数据库。经过三轮的搜索、筛选和根据文学的标准包括,13个有效证件获得了分析与90年最终指标。 结果。(1)体育锻炼对学习成绩有显著的影响;(2)体育锻炼对一门学科有重要影响的性能,并且没有群体学业成绩差异不同的主题;(3)不同运动强度对学业成绩有显著影响,在学业成绩上存在显著差异。 结论。(1)体育锻炼能提高学习成绩,应该增加学生的体育参与;(2)体育锻炼在不同学科应持有体育等于其他文化主题;和(3)体育锻炼与不同运动强度对学业成绩有不同的好处,和体育应该科学地设计实现的最大影响学业成绩。SN - 1574 - 017 - 2022/1106573 / 10.1155 x你——https://doi.org/10.1155/2022/1106573——摩根富林明-移动信息系统PB - Hindawi KW - ER