TY -的A2的法令,萨尔瓦多盟——El Gourari Abdelali AU - Raoufi,穆斯塔法盟——Skouri,默罕默德盟——Ouatik法赫德PY - 2021 DA - 2021/06/25 TI -深度强化学习的实现在线学习和远程学习:远程实际工作SP - 9959954六世- 2021 AB -世界领域的主要发展电子学习和远程学习,特别是在COVID-19危机,显示这两种教育的重要性和富有成果的利益提供了在一群国家,特别是那些有良好的基础设施。教师的科学Semlalia下级法官Ayyad大学马拉喀什,摩洛哥,我们已经创建了一个简单的电子平台远程实际工作(RPW),和它的结果还不错的学生互动,甚至促进就业的教授。这项工作的目的是提出一个基于深quality-learning网络的推荐系统(DQNs)推荐和直接学生提前做RPW根据他们的技能的鼠标或键盘点击每个学生。我们专注于这项技术,因为它有很强的,巨大的可见性和解决问题的能力,我们将演示在结果部分。我们的平台使我们收集一系列学生和教师信息和与学习内容的交互,我们将依靠作为输入每秒(大量图片为每个鼠标或键盘点击每个学生)到我们的新系统的输出(做RPW)。这种技术是反映在试图体现平台中的虚拟老师的形象,然后充分执行RPW DQN技术训练。SN - 1574 - 017 - 2021/9959954 / 10.1155 x你——https://doi.org/10.1155/2021/9959954——摩根富林明-移动信息系统PB - Hindawi KW - ER