TY -的A2 - 1月,面Ahmad AU -杨,帅PY - 2021 DA - 2021/06/04 TI -视频课程建设高校体育教育和健康教育下蕴藏平台SP - 9925838六世- 2021 AB -传统的施工过程中对身体和健康教育在大学教育视频课程,遇到很多问题,比如存储容量小,显著的延迟误差,减少信息吞吐率。因此,为身体和健康教育在大学教育视频课程基于大规模网络公开课程(蕴藏)平台。课程是由构造一个创造性的环境视频课程,建立一个培训视频模式下蕴藏的平台,和缓存代码设计视频课程。大量的修改和测试运行后,在校园网络的帮助下,建设网络教学视频实现体育与健康理论课程。我们建议的方法的实验结果表明,该设计课程的帧率是10%高于传统的课程设计。节点的存储容量高达130%,延迟误差显著降低,吞吐率不受影响的信息增加网络负载。SN - 1574 - 017 - 2021/9925838 / 10.1155 x你——https://doi.org/10.1155/2021/9925838——摩根富林明-移动信息系统PB - Hindawi KW - ER