TY -的A2蔡Sang-Bing盟鑫,窦PY - 2021 DA - 2021/11/19 TI -应用价值的人工智能多媒体技术在英语教学实践中SP - 3754897六世- 2021 AB -自1980年代以来,由于普及率的不断深化改革和自由化,科学和技术发展。在这种环境下,传统的高校教学模式提出了新的挑战,提出了更高的要求,英语教学实践。提高英语教学的性能,本文应用多种媒体技术开始英语教育实践;首先,通过当前的英语教学模式的研究,分析了教师和学生的具体需求,设计了功能来满足他们的特定需求。其次,结合多媒体技术和网络技术,多媒体英语实践教学平台的设计和实现。这样,整个教育效率增加了近30%,和模型的接受学生已经增加了35%。最后,本文构造了一个小型多媒体钢琴实践教学平台测试和验证了多媒体合成技术的实用性和有效性在英语教育实践中通过比较与传统的英语教学效果。实验表明,采用人工智能多媒体技术在英语教育有一个显著的影响提高英语教学的结果,可以刺激学生的学习热情,实现英语教学的改革。SN - 1574 - 017 - 2021/3754897 / 10.1155 x你——https://doi.org/10.1155/2021/3754897——摩根富林明-移动信息系统PB - Hindawi KW - ER