TY -的A2 Lytras Miltiadis d . AU - ur rehman,拉盟——、Azra盟——汗,且Ahmed AU -艾莱西Manzoor盟——Mohsin萨贾德PY - 2016 DA - 2016/02/07 TI -移动基于以用户为中心的学习环境对于成人绝对文盲SP - 1841287六世- 2016 AB -教育在任何社区的成功起着至关重要的作用。国家提高识字率提高了他们的地位在世界地图。近年来,电子学习方法的使用是重要的。然而,大多数以前的方法是集中在正规教育或幼儿。儿童technoliteracy解决方案不适合成年人和那些专门为成人文本主导和需要这些应用程序的用户功能的文化。此外,用户的兴趣(归属感)不考虑现有的解决方案。为了解决上述问题,一个用户进行的研究是收集用户的利益。我们研究的另一个亮点是我们发展我们的系统作为一个移动设备应用程序来促进我们的目标用户群。基于收集到的利益,一个3 d的虚拟学习环境设计和发展成人文盲学习者。评估的有效性提出的环境,一个与用户进行了试验研究。 The results show that the proposed learning environment significantly improves adults learning. SN - 1574-017X UR - https://doi.org/10.1155/2016/1841287 DO - 10.1155/2016/1841287 JF - Mobile Information Systems PB - Hindawi Publishing Corporation KW - ER -