TY -的A2 -李,元盟——他,真真盟——太阳,Xiuhong PY - 2022 DA - 2022/08/30 TI -指数School-Enterprise协同教育平台的建设和应用基于AHP的模糊方法在双创造教育实践SP - 7707384六世- 2022 AB -目前,中国的教育改革发展迅速,许多学校开始学习贯彻School-Enterprise合作教育。也有一些概念上的偏差。此外,政府的软弱的实现保证政策的实施结合学校和企业教育,再加上相关法律法规的缺失,很少会导致学校和企业的成功和热情的教育。随着协作培训公司的发展,需要提高参与率,school-enterprise的影响生物的共同进化行为明显不够用。因此,我们应该做更多的理论研究结合学校和企业教育,以进一步改善的现状结合学校和企业教育在中国的深入发展,促进学校和企业教育的结合。与此同时,我们应该不断完善相关实践和系统,完善相关法律法规,学习成功经验的国内外合作学校和企业培训,和设计一个独特的学校和企业之间的合作之路结合中国的现实。首先,本文深入分析了学校和企业教育的协同程度的组合。通过定义的概念的结合行业和教学和高校和企业的结合,协同程度、合作发展水平,本文深入解读教育教学的学校和企业。从合作的角度理论和互动机制,school-enterprise合作需要加强。其次,创建的模型是通过层次分析法的层次模型使用10/10-18/2缩放方法,形成分类矩阵。 Finally, this paper analyzes on the factors affecting the combination of school and enterprise education and puts forward some perfect countermeasures from three angles of government, school, and enterprise. SN - 1687-725X UR - https://doi.org/10.1155/2022/7707384 DO - 10.1155/2022/7707384 JF - Journal of Sensors PB - Hindawi KW - ER -