TY -的A2 Lewiecki e . m . AU -阮,Vu h . AU -王,泽PY - 2012 DA - 2012/11/19 TI -骨质疏松相关医疗知识的学生在学术项目SP - 383412六世- 2012 AB -医疗保健专业人士治疗骨质疏松症的人,至关重要的是,他们接受足够的教育在骨质疏松症的骨质疏松症,以确保足够的知识,正确对待个人的疾病。骨质疏松症测试足够的教育,研究测量骨质疏松知识206年学生在相关医疗学术项目,如护理、制药、物理治疗和营养学。研究表明,差异存在于骨质疏松知识之间的一般程序和不同年的学生在同一个程序。也有骨质疏松症的差异在特定领域知识之间的类的学生,并正确回答项的平均得分只有高达24.40(76.3%)的32项骨质疏松知识。这一研究表明,学生有骨质疏松知识,并不是完全不足;然而,骨质疏松知识还能更充分,结果表明需要增加骨质疏松症教育课程为这些医疗学术项目增加骨质疏松症的知识和更好的准备毕业生和专业人士来治疗患有这种疾病。SN - 2090 - 8059你2012/383412 / 10.1155——https://doi.org/10.1155/2012/383412——摩根富林明-骨质疏松杂志PB Hindawi出版公司KW - ER