TY - JOUR A2 - Capolongo, Stefano AU - Payne, Emma A. AU - Loi, Natasha M. AU - thorstesteinsson，Einar B. PY - 2020 DA - 2020/05/08 TI -自然环境对大学生心理健康的恢复作用SP - 4210285 VL - 2020 AB -本研究评估了一项旨在改善大学生心理健康的三周干预的效果。参与者包括200名澳大利亚学生，他们被随机分配到实验组或候补控制组，其中42人遵守干预指导。实验组的参与者读一个故事，讲的是一个人利用自然环境来减轻压力和倦怠水平，并提高他们对生活的感知满意度。然后，他们被要求每周在任意选择的自然环境中呆20分钟，持续三周。三周后，候补名单控制组的参与者接受了干预指导。恢复性与生活满意度呈正相关，与压力和倦怠呈负相关。与等待名单的对照组参与者相比，实验参与者的压力显著减轻;然而，干预对生活满意度和倦怠没有影响。自然暴露对大学生心理健康的现实意义还有待进一步研究。 SN - 1687-9805 UR - https://doi.org/10.1155/2020/4210285 DO - 10.1155/2020/4210285 JF - Journal of Environmental and Public Health PB - Hindawi KW - ER -