TY -的A2 Coelho-Junior赫利奥j . AU - Juniarti洗鼻AU - Al 'Adawiyah MZ, Ihda AU -纱丽,Citra Windani Mambang盟——Haroen Hartiah PY - 2021 DA - 2021/08/04 TI -锻炼和学习治疗对认知功能的影响和体育活动的老年痴呆症患者在印尼SP - 6647029六世- 2021 AB - 背景．本研究旨在分析锻炼与学习疗法对印度尼西亚老年痴呆患者认知功能和日常体育活动的影响。 方法．这是一个前后测试设计和对照组的实验研究。采用非随机抽样方法抽取样本，然后随机分为干预组和对照组。研究人群为患有轻度至中度痴呆症的老年人，样本数为90人。干预组接受了一项针对老年人的印度尼西亚体育锻炼计划，并接受了为期四周的12个疗程的阅读治疗。该干预由一名经过培训和认证的社区卫生志愿者领导。 结果．干预组认知功能均分在干预前后均有显著提高，干预组认知功能均分在干预前后均有显著提高 p 价值 < 0. 001 ，对照组干预前后差异无统计学意义 p 值0。 198 ．此外，曼-惠特尼检验显示，干预组和对照组之间的认知功能平均分有显著差异 p 价值 < 0. 001 95%的置信水平。 结论．根据研究结果，印度尼西亚老年人的锻炼计划和大声朗读活动对老年痴呆症患者的认知功能有积极的影响。SN - 2090-2204 UR - https://doi.org/10.1155/2021/6647029 DO - 10.1155/2021/6647029 JF - Journal of Aging Research PB - Hindawi KW - ER -