TY -的A2 Farronato马可盟——苏丹,闺房AU -谢赫Sameeruddin盟,夏新Sadaf AU -佩尔韦兹·Hana盟,Adnan阿里Syed盟基地,萨曼PY - 2022 DA - 2022/12/31 TI -矫正研究生心理影响居民和他们的焦虑水平在COVID-19流行SP - 3143475六世- 2022 AB - 背景。病毒感染,COVID-19负面影响全世界人民的身心健康。这是一个描述性的横断面研究,旨在探讨正畸研究生居民的知识关于COVID-19,与焦虑的协会在培训、质量和性能的常规流感大流行期间矫正过程。问卷调查是通过WhatsApp网上流传的矫正居民参加全国四年的研究生培训计划包括以下部分:人口统计数据,测试COVID-19知识问题,self-grading焦虑在执行常规矫正过程,学术方面的培训计划,居民的思想现状的一般在大流行期间的培训计划。根据居民分组COVID-19意识,> 70%的分数作为有足够的知识和≤70%,不足更新。COVID-19-related知识之间的关系和焦虑水平的居民经历培训评估。结果分析利用SPSS(社会科学统计软件包)23.0版。计数和百分比报告在研究样本的基线特征。描述性的方法被用来报告调查的结果的知识COVID-19,焦虑在执行矫正过程和不同学术方面的培训。统计学意义是 p < 0.05 使用皮尔逊卡方检验。 结果。大部分的居民(51.5%)充分更新COVID-19病毒。提高意识与担忧:感染病毒( p < 0.01 ),执行不同的矫正过程( p < 0.05 ),干扰病人的预约( p < 0.01 ),及时完成他们的情况下( p < 0.01 ),和考试的准备( p = 0.04 )。集团< 70% COVID-19选择扩展相关知识的培训(51.8%)。 结论。COVID-19相关知识显然是矫正与焦虑相关的居民在大流行在训练。意识对于感染导致更多的焦虑在流感大流行期间的工作,准备研究生考试,担心其负面影响对整个培训项目的质量。SN - 1687 - 8728 UR - https://doi.org/10.1155/2022/3143475 - 10.1155 / 2022/3143475摩根富林明国际牙科杂志PB - Hindawi KW - ER