TY - JOUR A2 - Scribante, Andrea AU - Al-Jewair, T. AU - Ryan, V. AU - Warunek, S. PY - 2020 DA - 2020/04/30 TI -教育背景下的正畸治疗特征和结果SP - 8367232 VL - 2020 AB - 背景。评估和相关的正畸治疗特点和结果的教育设置。 方法。共纳入287例患者。进行独立的图表回顾以收集人口统计学和预处理诊断信息。用ABO C-R Eval和CCA方法对处理后的数字记录进行分级。计算Pearson相关系数以确定变量之间的相关性。 结果。287例患者中，男性122例(42.5%)，女性165例(57.5%)。总平均治疗时间为33.87±10.28个月，范围11 ~ 75个月。平均ABO C-R Eval评分为29.10±8.59分。得分最高的参数是舌斜和咬合接触。平均CCA评分为3.36±2.05分。最高的分数记录在牙齿美学和牙周组织的管理。较高的ABO DI评分与较长的治疗时间弱相关( r= 0.258; p < 0.001 )。ABO C-R Eval评分与治疗时间呈弱显著相关( r= 0.162; p = 0.006 )，而CCA评分与治疗时间中度相关( r= 0.451; p < 0.001 )。 结论。随着治疗时间的延长，总ABO C-R Eval和CCA评分呈上升趋势;因此，治疗结果的质量下降。ABO DI评分和治疗时间也呈显著正相关。SN - 1687-8728 UR - https://doi.org/10.1155/2020/8367232 DO - 10.1155/2020/8367232 JF -国际牙科杂志PB - Hindawi KW - ER -