TY -的A2 -潘,弗朗西斯科·盟——Balbag m . Alison AU - Pedersen南希·l . AU -积累性,玛格丽特PY - 2014 DA - 2014/12/02 TI -玩一种乐器作为保护因素对痴呆和认知障碍:以人群为基础的双胞胎研究SP - 836748重要的- 2014 AB -越来越多的证据支持玩一种乐器在年轻的年龄可能受益的认知发展和卫生。演奏乐器是否提供预防痴呆尚未建立。在以人群为基础的cotwin控制研究中,我们调查了演奏一种乐器和之间的联系是否双胞胎患上痴呆或认知障碍。参与演奏乐器来自informant-based双胞胎的休闲活动的报告。痴呆的诊断是基于一个完整的使用标准的诊断标准的临床检查。157对双胞胎之间不和谐的痴呆和认知障碍,27日对不和谐的演奏乐器。控制性别、教育和体育活动,玩一种乐器能显著减少痴呆和认知障碍的可能性(优势比(或)= 0.36(95%置信区间0.13 - -0.99))。这些发现支持进一步考虑音乐作为一种可改变的保护性因素对痴呆和认知障碍。SN - 2090 - 8024你2014/836748 / 10.1155——https://doi.org/10.1155/2014/836748——摩根富林明-国际阿尔茨海默病杂志PB Hindawi出版公司KW - ER