TY -的A2黄Gwo-Jen盟——Denessen埃迪AU - Vos, Nienke AU - Hasselman,弗雷德盟——Louws莫妮卡PY - 2015 DA - 2015/02/23 TI -小学教师和学生之间的关系对科技的态度SP - 534690六世- 2015 AB -本研究关注教师教学态度的影响对学生科学技术对科技的态度。一年的纵向研究涉及91名教师和1822名学生从较高的年荷兰小学少显示学生培养积极的态度科技在他们小学多年,女孩比男孩少显示积极的态度。女教师积极的教学态度较少比男教师对科学和技术。女孩似乎是受到老师的态度,尤其是发达国家少女老师时积极的态度显示科技对教学的热情。对教师教育和教师招聘的影响进行了讨论。SN - 2090 - 4002你2015/534690 / 10.1155——https://doi.org/10.1155/2015/534690——摩根富林明,教育研究国际PB - Hindawi出版公司KW - ER