TY - JOUR A2 - Cascallar, Eduardo AU - Lust, Griet AU - Elen, Jan AU - Clarebout, Geraldine PY - 2012 DA - 2012/06/18 TI - Online Measurement Perspectives for Students’ Strategy Use: Tool Use within a Content Management System SP - 702315 VL - 2012 AB - The current study investigates whether students’ tool use in a Content Management Systems (CMSs) for example, blackboard, WebCT, relates to students’ strategy use within a CMS-supported course. In this way, the study strives to explain the tool use differences, and furthermore, it strives to find (online) behavioral indications for students’ strategy use. Data were collected within a first-year undergraduate course “Learning & Instruction”. Students ( ñ = 182 ）通过学习风格（Vermunt，1998）的库存测量报告他们的策略使用。在CMS内学生使用工具进行登录。K-均值群集分析显示四个簇的是进行了表征不同的策略和伴随的工具使用。具体而言，两个集群透露，在符合students'报策略使用的行为轮廓的工具的使用模式。有趣的是，两个集群透露，在对比的是报告的策略使用工具的使用模式。这些结果提出问题相对于学生的工具的看法和学生的校准能力。SN - 2090-4002 UR - https://doi.org/10.1155/2012/702315 DO - 10.1155 /七十〇万二千三百一十五分之二千〇一十二JF - 教育研究国际PB - Hindawi出版公司公司KW - ER -