TY - JOUR A2 - Hallam, Susan AU - Singh, S. AU - McCool, J. AU - Weller, J. AU - Woodward, A. PY - 2012 DA - 2012/06/18 TI - 21世纪医学教育:SP - 185904 VL - 2012 AB -这篇描述性文章探讨了学生主导的国际卫生倡议与正式医学教育系统更好地结合的潜力。学生们已经接受了全球化带来的挑战和机遇，在国际问题上发挥领导作用。医学院学生要参与多种多样的国际活动，包括将医学课程国际化、建立“动手实践”的发展项目、促进学生交流的努力，以及与高级别国际政策论坛的接触。这种经历不仅有助于学生个人和专业的发展，而且有可能促进东道国机构的学术环境，并更广泛地影响国际健康结果的决定因素。独立学生的倡议存在挑战和风险，但如果院校与他们的学生和国际同行合作，这些风险可以减轻。SN - 2090-4002 UR - https://doi.org/10.1155/2012/185904 DO - 10.115.2012 /185904 JF - Education Research International PB - Hindawi Publishing Corporation KW - ER -