TY - JOUR A2 - Carini, Robert M. AU - Ganem, Natasha M. AU - Manasse, Michelle PY - 2011 DA - 2011/07/25 TI -奖学金与学生成功的关系:艺术与设计案例研究SP - 743120 VL - 2011 AB -大多数调查高等教育中学生成功的财务预测因素的研究集中在文科学校，并在分析中调查了有限数量的条件变量。本研究通过对来自艺术和设计学院的学生的独特样本，并考虑了许多可变的交互作用，探索了学生成功的财务预测因素，从而增加了文献。在研究的所有模型中，机构奖学金是学生坚持不懈、进步和及时毕业的最有力预测因素。标准化考试成绩与奖学金以独特的方式相互作用。研究结果表明，在艺术和设计机构中，高分考生可能会面临风险，而奖学金可能会减轻这种风险。SN - 2090-4002 UR - https://doi.org/10.1155/2011/743120 DO - 10.1155/2011/743120 JF -教育研究国际PB - Hindawi出版公司KW - ER -