TY - JOUR A2 - Ostermann, Thomas AU - Scheffer, Christian AU - Tauschel, Diethard AU - Neumann, Melanie AU - Lutz, Gabriele AU - Valk-Draad, Maria AU - Edelhäuser, Friedrich PY - 2013 DA - 2013/03/19 TI -积极的学生参与可以增强患者的中心意识:中西医结合临床教育病房患者评估SP - 743832 VL - 2013 AB - 目标．研究学生积极参与对综合住院病人护理质量的影响。 方法．在两年多的时间里，我们调查了所有在中西医结合临床教育病房(CEWIM)治疗的患者，该病房的最后一年级医学生被纳入一个内科病房，补充传统医学和人智医学。在同一内科常规病房就诊的患者作为对照组(CG)。使用Picker住院病人问卷，医生共情与咨询和关系共情测量，以及患者使能指数来研究一般护理质量。使用ANCOVA来控制协变量，同时检查两组患者之间的显著差异。 结果．经CG病房与CEWIM病房比较，在医疗成功率方面无显著差异。然而，CEWIM在医患互动、医生共情和患者使能方面取得了更好的结果。80%的CEWIM患者认为学生的参与对护理质量有积极影响。 结论．我们的结果表明，将学生纳入综合医疗保健设置可能导致更大的患者中心。需要进一步的研究来确定这是由于组织优势、学生的移情活动、教学的影响，还是师生互动。SN - 1741-427X UR - https://doi.org/10.1155/2013/743832 DO - 10.1155/2013/743832 JF -循证互补和替代医学PB - Hindawi Publishing Corporation KW - ER -