TY - JOUR A2 - Grunze, H. AU - Weismann-Arcache, Catherine AU - Tordjman，Sylvie PY - 2012 DA - 2012/05/08 TI -抑郁与高智力潜能之间的关系SP - 567376 VL - 2012 AB -本文建议通过多学科和新颖的方法来分析抑郁与高智力潜能之间的关系。根据他们各自在心理学和儿童精神病学的经验，作者将重点分析创造潜力。首先，我们将研究从古代到现代的创造力(文学、艺术或科学创造力)和忧郁(“忧郁”来自希腊单词“黑”(“melas”)和“胆汁”(“洞”))之间的关系。亚里士多德引入了一个定量因素，声称忧郁水平与黑胆汁呈正相关;然而，在给定的黑胆汁阈值下，它可以产生一个例外的存在。其次，将介绍和讨论布莱斯·帕斯卡(Blaise Pascal)的案例研究(与儿童时期的严重抑郁发作相关的科学和哲学创造力)。本案例研究揭示了抑郁症在智力和创造性领域的过度投资以及创伤性事件对高智力潜力的影响中所扮演的矛盾角色。第三，观察报告将基于对100名具有高智力潜力的儿童(6-12岁)进行的研究。最后，基于这些不同层次的分析，高智力潜力儿童的心理功能异质性是创造过程的中心，并与心理脆弱性相关。 SN - 2090-1321 UR - https://doi.org/10.1155/2012/567376 DO - 10.1155/2012/567376 JF - Depression Research and Treatment PB - Hindawi Publishing Corporation KW - ER -