TY -的A2 Teekaraman Yuvaraja盟——刘Huiling AU -杨,Xiaona AU - Wang Xinkun AU -杨,小雨盟——张Xusheng AU -李,气PY - 2021 DA - 2021/12/07 TI -研究辅助药物治疗轻度认知障碍患者基于VR技术和健康教育SP - 1187704六世- 2021 AB -为了提高效率的辅助药物治疗轻度认知障碍患者,本文提出一种基于虚拟现实技术的方法和健康教育。60岁老年COPD患者和MCI承认医院从2019年1月至2020年2月被随机分为对照组和学习小组,每组50例。在常规药物治疗的基础上,健康教育,和呼吸肌肉训练,对照组患者接受常规肺康复训练,同时研究中的患者组肺康复训练使用BioMaster虚拟场景交互康复训练系统。两组12周的持续培训。COPD肺功能指标,6分钟步行距离,评估测试(CAT)得分,和蒙特利尔认知功能评估量表(MoCA)评分两组之间的比较前培训和4、8、12周后培训。实验结果表明,在研究小组,FEV的百分比₁在预报值8周训练后,FEV的百分比₁预测值在12周训练后,FEV₁/ FVC高于对照组( P < 0.05 )。没有显著差异在6分钟步行距离,猫分数,和MoCA分数两组之间前培训( P > 0.05 )。十二周训练后,患者的研究小组有6分钟步行距离长,猫得分较低,博物馆方面得分高于对照组( P < 0.05 )。它证明了虚拟现实技术的应用在老年COPD肺康复训练MCI患者是有效的,可有效改善肺功能,认知功能、运动耐量的病人和减少呼吸困难的症状和治疗的效率。SN - 1555 - 4309 UR - https://doi.org/10.1155/2021/1187704 - 10.1155 / 2021/1187704摩根富林明对比媒体与分子成像PB - Hindawi KW - ER