ty -jour a2 -boots，罗伯特·艾姆斯（Robert au） - 亚当斯（Adams），雅克利恩（Jacquelyn au） - 塞佩达·布里托（Cepeda Brito），何塞·R·艾（Jose R.，，，，Jocelyn AU - Silber, Angela AU - Ahmed, Rami A. PY - 2016 DA - 2016/07/31 TI - Management of Maternal Cardiac Arrest in the Third Trimester of Pregnancy: A Simulation-Based Pilot Study SP - 5283765 VL - 2016 AB - 客观的。在妇产科（OBGYN）居住计划中，基于模拟的母体心脏骤停课程后，评估信心，知识和能力。 方法。执行了四个结构化汇报的模拟，重点是高产原因和对母体心脏骤停的管理。在个人和置信度调查（CS）和置信度调查（CS）以及由内容专家评估的第一个和最终模拟评估的关键绩效步骤中，收集了个人知识测试（KT）和置信度调查（CS）。 结果。单个KT分数有显着差异（前： 58.9 ± 8.9 与帖子： 72.8 ± 6.1 ，，，， p = 0.01 ）和CS总分（前： 22.2 ± 6.4 与帖子： 29.9 ± 3.4 ，，，， p = 0.007 ）。气道管理有显着差异， p = 0.008 ;适当的药物/休克-CPR周期， p = 0.008 ;左子宫位移， p = 0.008 ;并确定心脏骤停的原因， p = 0.008 。注意到适当的药物/剂量的差异无显着差异， p = 0.074 ;胸部压缩， p = 0.074 ;插管前的袋罩通风， p = 0.074 ;和自发循环识别的回归， p = 0.074 。小组在团队负责人任务中仍然不竞争，并考虑治疗性体温过低。 结论。这项研究表明，在孕妇心脏骤停管理方面，OBGYN的居民知识，信心和能力得到了提高。但是，几种技能可能需要更多的纵向课程曝光和培训才能发展和保持熟练程度。SN -2090-1305 UR -https：//doi.org/10.1155/2016/5283765 do -10.1155/2016/2016/5283765 JF-重症监护研究和实践PB-印第安