ty -jour a2 -Piccardi，Laura au -ho，Amy Au -Nicholas，Marjorie L. Au -Dagli -Dagli，Chaitali au -Connor，Lisa Tabor Py -2021 DA -2021/03/27 TI -2021/03/27 TI -APATHY，APATHY，APATHISID IMBATE，COMPATHISIDENIDECMENCIDENIDECMENT，认知障碍，支持有助于参与认知要求的艰苦的活动后中风SP -8810632 VL -2021 AB--2021 AB- 重要性。具有慢性中风经验的个人在所有职业领域的认知需求中的参与减少了。 客观的。要了解冷漠，认知和社会支持在多大程度上预测参与认知需求的活动。 设计。前瞻性，定量相关，横断面研究。 环境。位于密苏里州圣路易斯和马萨诸塞州波士顿的门诊治疗中心和社区中风支持小组。 参与者。81社区居民 个人 ≥ 6 - 潮汐后的月数，有没有失语症。 措施。参与者完成了活动卡排序（ACS），冷漠评估量表（AES），医学结果研究社会支持调查（MOS-SSS）和Delis-Kaplan执行功能系统（DKEFS）设计流利和落地子测验。 结果。认知缺陷限制了参与高认知需求的活动。无论认知需求高或低，社会互动都会影响参与。中风后失语症并没有影响参与高认知需求和低认知需求的活动。 结论和相关性。认知缺陷看到的卒中后仅导致参与高认知需求的活动。冷漠对总体参与产生了重大和负面影响。社会支持是可修改的上下文因素，可以促进参与。中风后冷漠可能不利于参与，但并不认可。与他人一起享受时间的陪伴可以促进参与。SN -0953-4180 UR -https：//doi.org/10.1155/2021/8810632 do -10.1155/2021/8810632 JF-行为神经病学PB- Hindawi KW -er -er -er-