TY - JOUR A2 - Tanaka, Pedro AU - Stodel, Emma J. AU - Wyand, Anna AU - Crooks, Simone AU - Moffett, Stéphane AU - Chiu, Michelle AU - Hudson，克里斯托弗·c . c . PY - 2015 DA - 2015/12/21 TI -设计和实现能力培训项目渥太华大学麻醉学居民SP - 713038六世- 2015 AB -能力医学教育作为解决方案,以解决日益增强的挑战与当前的基于时间的模型关联医生培训。以能力为基础的医学教育是一种以结果为基础的方法，包括确定医生所需的能力，然后设计课程以支持这些能力的实现和评估。这种范式否定了能力是基于轮岗时间而获得的假设，而是要求住院医生证明能力。加拿大皇家内科医生和外科医生学院(RCPSC)推出了能力设计(CBD)，这是一种基于能力的住院医师培训和专业实践方法。2016年7月，第一批接受这种模式培训的住院医生将是肿瘤内科和耳鼻喉-头颈外科医生。然而，在RCPSC的批准下，渥太华大学麻醉科于2015年7月1日启动了一项创新的以能力为基础的住院医师培训计划。本文的目的是提供该项目的概述，并为其他项目规划类似的课程改革提供蓝图。该计划是根据RCPSC CBD阶段构建的，并针对所有canmed角色。 While our program retains some aspects of the traditional design, we have made many transformational changes. SN - 1687-6962 UR - https://doi.org/10.1155/2015/713038 DO - 10.1155/2015/713038 JF - Anesthesiology Research and Practice PB - Hindawi Publishing Corporation KW - ER -