TY -的A2 Reisslein马丁盟——Mandanici玛塞拉盟又,安东尼奥AU - Canazza,塞吉奥PY - 2016 DA - 2016/01/10 TI -谐波走:一个交互式物理环境学习音调旋律伴奏SP - 4027164六世- 2016 AB - 谐波走是一个互动的物理环境设计的学习和练习色调旋律的伴奏。雇佣一个高度创新的多媒体系统,应用程序提供用户可能接触到一些基本的调性音乐功能非常简单和容易获得。尽管调性音乐在我们的生活中是很常见的,不熟练的人以及音乐学生,甚至专业人士很少意识到这些功能实际上是什么。的 谐波走,通过身体的运动空间,可以提供所有这些用户现场色调旋律结构的经验,和弦的和弦,旋律伴奏,即兴创作。法律制定的知识和体现认知允许用户建立一个内部的地图这些音乐功能,可以通过移动行动活跃的表面用一个简单的步骤。全面评估测试,音乐家和大脑高中学生可能的交际能力和效率高 谐波走应用程序在改善完成复杂的音乐知识和音乐的任务。SN - 1687 - 5680你2016/4027164 / 10.1155——https://doi.org/10.1155/2016/4027164——摩根富林明-先进的多媒体PB Hindawi出版公司KW - ER