ty -jour a2 -Ghinea，George au -strohmeier，D。Au -Jumisko -Pyykkö，S。Au -Kunze，K。Py-2010年DA- 2010/09/16 ti-开放式质量分析：一种混合方法的方法了解多模式质量感知SP -658980 VL -2010 AB-用于量化多媒体质量，主观评估实验的卓越性。在这些实验中，定量评估的传统是最主要的，但它无视参与者的解释，描述和质量评估标准的理解。本文的目的是提出一种新的多媒体质量评估方法，称为“质量开放分析”（OPQ），作为建立对主观质量的更深入了解的工具。OPQ是一种混合方法，结合了基于个人自己的词汇表的常规定量心理评估和定性描述性质量评估。OPQ针对适用于异质和多模式刺激材料实验的幼稚参与者。本文介绍了OPQ开发的理论基础，并概述了视听质量研究的方法。我们提出了三项广泛的质量评估研究，其中OPQ已与120名参与者一起使用。最后，我们得出结论在质量评估研究中使用该方法的进一步建议。SN -1687-5680 UR -https：//doi.org/10.1155/2010/658980 DO -10.1155/2010/658980 JF-多媒体PB的进步