TY -的A2 Alregib Ghassan盟——Berruti卢卡盟——Davoli佛朗哥盟——Zappatore桑德罗盟——Massei蒋禄卡非盟- Scarpiello阿米德奥PY - 2008 DA - 2008/12/14 TI -远程实验在虚拟身临其境的学习环境SP - 426981六世- 2008 AB - 虚拟身临其境的学习(VIL)测试台实现了一个虚拟的协作沉浸式环境，能够整合传统课堂中可能出现的自然情境和典型手势，并通过高级实验会议进行增强。描述了系统架构，以及其实现的动机和最重要的选择，包括硬件和软件。这种方法的新颖本质上依赖于它能够嵌入来自各种研究结果(主要在VICOM国家项目内进行)的功能，并在一个良好集成的框架中“将各个部分组合在一起”。这些特性，连同它的高可移植性、良好的灵活性，以及最重要的，低成本，使这种方法适合于教育和培训目的，主要是关于大学和研究中心以及企业对电信系统的测量。此外，该方法可用于在许多不同的活动中远程访问和共享昂贵的测量设备。说明了框架的沉浸式特性，以及与特定应用程序相关的性能度量。SN - 1687-5680 UR - https://doi.org/10.1155/2008/426981 DO - 10.1155/2008/426981 JF - Advances in Multimedia PB - Hindawi Publishing Corporation KW - ER -