本研究的目的是扩大我们的理解范围的负面影响日常功能和活动,与报道相关问题的认知问卷(CFQ)失败。从先前的研究证据表明个人会议标准情绪障碍,如抑郁症或季节性情绪失调、经验在记忆力和注意力认知缺陷,会导致CFQ日常活动报道的问题。积极和消极影响量表(PANAS)被用来评估潜在相关性更广泛的负面情绪。研究对129名大学生的样本显示,消极情感经历失败有显著相关性的记忆力和注意力CFQ (
本研究进一步了解认知失败之间的关系进行调查问卷(CFQ)和负面影响,如抑郁和焦虑情绪对应。认知失败成功执行任务被定义为能力不足,人们通常可以做每天。一些例子包括忘记约会,让邮件回答好几天,未能注意到路牌,重读文本的段落。这样的失败在日常活动是由于潜在的问题一般认知功能与注意力分散和记忆有关。为了测量这些错误通过实施调查、Broadbent et al。
示例项目从认知失败问卷。
| 内存 | 注意力分散 | 错误 | 的名字 |
|---|---|---|---|
| 你觉得你忘记约会吗? | 你没有注意到路上的路标吗? | 你掉东西吗? | 你觉得你忘记别人的名字吗? |
| 你忘记你把一份报纸或一本书吗? | 你开始做一件事在家里分心去做别的(无意)? | 你撞到人吗? | 你不能听别人的名字,当你会议吗? |
报告认知失败与抑郁情绪评估(
除此之外的理论解释是CFQ由错误的功能,实际上是标记的问题基本的认知过程,如注意的焦点。证据符合这个角度发现CFQ与性能实验室注意任务,较高的认知报告故障与问题相关的持续注意(
问题与认知加工与情绪障碍有据可查。大部分研究都强调患有抑郁症。极端的负面影响与抑郁症与增加错误评估各种执行功能,包括语言流畅(
可能负面影响的经验,一般来说,没有资格的抑郁障碍,也可能与认知失败的报告。一系列的情感经验可以观察到的积极和消极影响规模(PANAS-X), (
重要的是要理解的程度报告问题认知功能的CFQ与情绪和情感体验,和PANAS-X提供了一个有效的测量的一系列负面情绪与心境障碍有关。鉴于CFQ与抑郁症相关,它是合理的假设悲伤将与损伤相关的经验;然而,恐惧、内疚、和敌意也可能与认知失败。任何情感或情绪状态的特点是一个沉思的心理状态(如抑郁或焦虑)可能与认知相关的问题。此外,积极的影响不应与CFQ或应该表现出负相关关系。本研究旨在探讨影响分量表的范围PANAS-X和特定类型的认知失败(即。,problems with attention, general memory errors, blunders, and memory difficulty for names) on the CFQ to gain understanding of the magnitude of the relationship between both mood and cognitive functioning.
样本包括129名男性和84名女性(45)是当前学生或者刚刚毕业于俄亥俄州中部地区几个小学院(平均年龄= 22.78年)。参与者招募校园传单或通过互联网发布一个在线研究参与网站为那些参加心理学课程,有学分的志愿或补偿在金钱问题上。有兴趣的参与者个人预约安排调查完成。
这种规模经常被用来评估参与者提交完成日常工作中的错误(
这项措施包括一组60独特的形容词,描述的感觉和情绪,像“开朗”,“兴奋,”或“不良”,为了评估自我报告的影响在过去的一周(
PANAS-X的因素是由采用的验证与先前的研究[
描述性统计对PANAS-X总分和CFQ因素。
| 总 |
|
SD | 最小值 | 马克斯 | 斜 | 库尔特 |
|
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PANAS-X | ||||||||
| 积极的影响 | 50.00 | 28.80 | 6.71 | 12.00 | 45.00 | −.022 | −点 | .89 |
| 消极的影响 | 50.00 | 20.78 | 7.09 | 10.00 | 44.00 | 1.15 | 1.07 | .86 |
| 恐惧 | 30.00 | 11.61 | 4.43 | 6.00 | 27.00 | 1.23 | 1.78 | 点 |
| 敌意 | 30.00 | 11.93 | 4.50 | 6.00 | 26.00 | 1.12 | .76 | 总共花掉 |
| 内疚 | 30.00 | 11.44 | 4.89 | 6.00 | 28.00 | 1.15 | 公布 | .85 |
| 悲伤 | 25.00 | 10.35 | 4.60 | 5.00 | 23.00 | .92 | 。08 | .87点 |
| 快活 | 40.00 | 24.03 | 6.17 | 10.00 | 40.00 | 16 | −.14点 | .92 |
| 自信 | 30.00 | 16.05 | 4.89 | 7.00 | 29.00 | 点 | −点 | 总共花掉 |
| 注意力 | 20.00 | 12.97 | 3.15 | 4.00 | 20.00 | 〇〇 | −36 | .77点 |
| 害羞 | 20.00 | 6.95 | 2.67 | 4.00 | 15.00 | .86 | 16 | .74点 |
| 疲劳 | 20.00 | 12.59 | 3.71 | 4.00 | 20.00 | −酒精含量 | −点 | 总共花掉 |
| 宁静 | 15.00 | 8.44 | 2.71 | 3.00 | 14.00 | −点 | −点 | .77点 |
| 惊喜 | 15.00 | 6.14 | 2.36 | 3.00 | 12.00 | 53 | 点 | i = |
| 认知失败 | ||||||||
| CFQ总 | 100.00 | 42.49 | 12.34 | 13.00 | 78.00 | .607 | 只有2 | .89 |
| 内存 | 32.00 | 10.73 | 4.63 | 1.00 | 26.00 | .873 | 1.095 | 总共花掉 |
| 注意力分散 | 36.00 | 17.66 | 4.82 | 6.00 | 29.00 | .072 | −.531 | 综合成绩 |
| 错误 | 28.00 | 11.36 | 3.91 | 3.00 | 24.00 | .708 | .534 | 2 |
| 的名字 | 8.00 | 4.11 | 2.01 | 0.00 | 8.00 | .219 | −.809 | 36 |
类似CFQ,我们未能发现性别差异的情感因素与PANAS-X尺度,除了一般的积极影响,自信和平静。对于一般的积极的影响,(
CFQ平均总分是42.49 (SD = 12.34, = 1.09, = 13 - 78)。参考表
认知失败因素之间的相关性。
| 的名字 | 内存 | 注意力分散 | 错误 |
|---|---|---|---|
| 内存 | - - - - - - | ||
| 注意力分散 | .76 * * | - - - - - - | |
| 错误 | .68点* * | 点* * | - - - - - - |
| 的名字 | 点* * | 29 * * | 32 * * |
| - - - - - - |
(* *
相关矩阵PANAS-X因素。
| PANAS-X因素 | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 巴勒斯坦权力机构 | NA | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| 积极的影响 | ||||||||||||
| 消极的影响 | −.06点 | |||||||||||
| (1)恐惧N | −. 01 | .85 * * | ||||||||||
| (2)敌意N | −.04点 | .79 * * | 53 * * | |||||||||
| (3)内疚N | −.06点 | .82 * * | 点* * | .62 * * | ||||||||
| (4)悲伤N | −.22 * | .68点* * | 点* * | 55 * * | 点* * | |||||||
| (5)快活P | .80 * * | −.22 * | −.10 | −.18 * | −.25 * * | −。31 * * | ||||||
| (6)自信P | .80 * * | −.09点 | −0。 | . 01 | −酒精含量 | −.21 * | .64点* * | |||||
| (7)注意力P | .86 * * | −。 | −点 | −.09点 | −厚 | −.24 * | .60 * * | .64点* * | ||||
| (8)害羞O | −厚 | .41点* * | 点* * | 为* * | 点* * | 陈霞* | −.09点 | −.24 * * | −16 | |||
| (9)疲劳O | −.14点 | 点* * | .35点* * | .46 * * | 点* * | .41点* * | −.14点 | −.21 * | −酒精含量 | .14点 | ||
| (10)的宁静O | .46 * * | −无误* * | −收* * | −点* * | −点* * | −.35点* * | 点* * | 点* * | 36 * * | 〇〇 | −点* * | |
| (11)惊讶O | .51 * * | 点 | 点* * | 厚 | .10 | −.06点 | 50 * * | 相关性* * | 。31 * * | 16 | −03 | 16 |
注意:护士:消极的情感因素,P:积极的情感因素,O:其他类型的情感状态。
(*
主要的假设是,负面影响将与认知失败,与经历积极的影响。相关分析表明直接和重要报告评级的负面情绪和分数之间的关系CFQ, (
之间的相关性影响和认知失败。
| 总CFQ | 内存 | 注意力分散 | 错误 | 的名字 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 积极的影响 |
|
−.09点 | −.21 * | −。08 | 06 |
| 消极的影响 |
|
点* * | .41点* * | 50 * * | .19 * |
| (1)恐惧 |
|
38 * * | 36 * * | 点* * | 酒精含量 |
| (2)敌意 |
|
。31 * * | 10 * * | 点* * | 。 |
| (3)内疚 |
|
.33 * * | 36 * * | .46 * * | 。 |
| (4)悲伤 |
|
点* * | 10 * * | .24 * * | 07 |
| (5)快活 |
|
−厚 | −。 | −16 | 〇〇 |
| (6)自信 |
|
−。08 | −16 | −0。 | .10 |
| (7)注意力 |
|
−.14点 | −.22 * | −点 | 06 |
| (8)害羞 |
|
点* * | 点* * | .30 * * | .14点 |
| (9)疲劳 |
|
陈霞* * | .35点* * | .35点* * | 酒精含量 |
| (10)的宁静 |
|
−点* * | −陈霞* * | −.25 * * | .04点 |
| (11)惊讶 |
|
酒精含量 | −.02点 | .094 | 只要* |
(*
额外的分析来评估潜在的积极影响,特定类型之间的关系(愉悦、自信和注意力)和认知失败。既不高兴也不自信与认知失败被发现显著相关;然而,注意力被发现显著相关,只有认知的一个方面失败,注意力分散。注意力分散的关系是负数,更高水平的注意力有关报道的认知水平较低的失败。请参见表
调查其他情绪变量之间的关系的PANAS-X超出正面和负面影响的一般描述和认知失败,我们进行了进一步的分析,揭示更多的相关性。疲劳和害羞相关积极;然而,宁静与三种类型的相关负面认知失败(内存、注意力分散和错误)。惊喜是唯一的变量相关专门与困难的名字。
在人口调查问卷参与者自愿个人信息对当前的情绪障碍诊断和介入治疗。只有8参与者披露有一个当前的诊断和治疗。没有统计这些个体差异和那些没有报告这种情况在PANAS或CFQ。个人也报道是否意识到压力的时事。58个人报道最近压力事件,而68没有报告最近的生活压力。一个独立的结果
发现从这个相关性研究扩大我们对情感的理解范围,显示,一些特定的情绪之间存在着错综复杂的关联与日常报告问题认知过程中滑倒了。假设的报道强度经验的负面影响将与报告问题在日常认知功能确认。此外,每一个基本的消极情绪因子(恐惧、悲伤、内疚和敌意)是与整个CFQ得分显著相关,并且每个CFQ因素除了有困难的名字(见表
的四个“其他”情感因素量表,(害羞、疲劳、宁静和意外),只有疲劳已经被先前的研究表明认知失败与更高频率的相关报道。华莱士et al。
本研究的局限性,有多种解释的结果之间的相关性CFQ分数和负面影响。一是CFQ测量特征相关的抱怨或是神经质的一个方面,它也可能重叠与经验的负面影响。另一种解释是,个体内的认知变化可能发生当挑战分散注意力资源的思想相关的压力和创伤。这个解释是一致的研究发现,抑郁个体工作记忆受损,以及认知失败。未来的研究应与重复检查CFQ临床样本,以更好地了解如何识别CFQ是否与实际暂时的障碍。
这些发现也有助于验证使用认知问卷了解失败的情感和情绪障碍的范围。这个评估查询有关日常活动和与人类绩效指标控制的关注。报道的严重性认知失败是一个好迹象的负面影响和可能的心理健康状况,如抑郁症或多动症。频繁的报告认知失败可能是危险的,因此识别个人的CFQ是一个推荐的工具在这种脆弱状态。
作者宣称没有利益冲突有关的出版。