艾湄湾 医学的进步 2314 - 758 x 2356 - 6752 Hindawi出版公司 10.1155 / 2014/547625 547625年 研究文章 评估自我认知的牙齿外观,其与尼泊尔东部的牙齿矫正医师的需求评估和治疗的病人 辛格 Varun普拉塔普 1 http://orcid.org/0000 - 0002 - 4374 - 4259 沙玛 Amita 2 罗伊 迪帕克·库马尔 3 Hartsfield 詹姆斯·K。 1 口腔正畸学部门 大学的牙科手术 BP柯伊拉腊健康科学学院 Dharan 7053 尼泊尔 bpkihs.edu 2 牙医学系 SHKM政府医学院 Mewat,哈里亚纳邦 印度 3 保守的牙科和牙髓学 大学的牙科手术 BP柯伊拉腊健康科学学院 Dharan 尼泊尔 bpkihs.edu 2014年 13 8 2014年 2014年 29日 05年 2014年 27 07年 2014年 13 8 2014年 2014年 版权©2014 Varun普拉塔普辛格et al。 这是一个开放的文章在知识共享归属许可下发布的,它允许无限制的使用,分布和繁殖在任何媒介,提供最初的工作是正确的引用。

的目标是。本研究的目的是评估牙科的自我外表尼泊尔东部患者使用审美组件(AC)指数的矫正治疗需要(IOTN)和比较它与牙齿矫正医师的评估使用相同的规模和确定性别、居住地区,教育水平影响主体的自我知觉和牙齿矫正医师的评级。 方法。共有252名受试者(相同数量的男性和女性)方便地选择。受试者的平均年龄 2 2 。 3 3 ± 2.1 1 4 年。主体的感知和牙齿矫正医师的评估分析了非参数检验。Kappa系数是为了验证其协议。斯皮尔曼相关的测试用于检查协会的教育水平和年龄。Mann-Whitney测试用于检查性的关联和居住的地方。 结果。对治疗的需求主体的感知显著相关,牙齿矫正医师的评估。然而,年龄、性别和教育程度无足轻重影响主题知觉和牙齿矫正医师的评估。 结论。病人的自我知觉应给予同等重要,而规划矫正治疗。

 1。介绍

一个人拥有一个迷人的微笑是升值了。人们总是想知道他们对自己的外貌和别人怎么想。因此,一个令人愉快的微笑和一个有吸引力的面部外观帮助改善一个人的自尊和建立社会产生积极的影响,以及专业的关系。一个糟糕的牙齿外观可能有负面影响 1]。

加强dentofacial美学是矫正治疗的主要目标之一。常常,人们渴望矫正治疗解决他们的美学问题[ 2, 3]。大量的研究表明,孩子们已经开发出一种自我认知矫正治疗的需要( 3- - - - - - 10]。矫正治疗主要取决于客观评估。病人的感知对寻求牙科治疗通常是忽略了( 2, 11]。

矫正治疗指数需要(IOTN)有两个组件:一个组件与牙科和功能性健康(牙齿健康组件(DHC)),另一个是基于咬合不正的审美障碍(审美组件(AC))。前者是担心只有牙齿健康( 12, 13)和后期处理心理矫正治疗的必要性 14]。AC IOTN(图 1)由十个彩色的照片前牙齿的咬合是一个标准的方法评估牙科美学。咬合不正的数据关于自我和矫正治疗的需要对许多人口,( 5- - - - - - 10, 15- - - - - - 20.];然而,咬合不正的知觉尼泊尔人口首次被研究。

审美组件。

本研究的目标

评估牙科的自我出现在尼泊尔东部人口使用审美组件(AC) IOTN指数,

比较与矫正牙齿的外观主题的感知评估,

确定性别(男/女)和住所(城市/农村)影响主体的自我知觉和牙齿矫正医师的评级。

2。方法

医院为基础的横断面17 - 29岁的252名患者进行了调查研究。病人的样本选择访问的正畸治疗,牙科学院,英国石油(BP)柯伊拉腊健康科学研究所Dharan,尼泊尔,在2011年1月至2012年1月之间。便利抽样是和一个相同数量的男性和女性选择启用比较。

研究对象被允许来评估自己的闭塞使用审美组件的彩色照片。一系列10彩色照片显示的范围牙科吸引力,1号最和10号至少有吸引力,把前面的主题来判断他们的遮挡和分别被要求评估他们的牙齿,看到照片。随之,病人被问及他们的教育水平、教育多年,住宅面积,对矫正治疗的需求。同时,牙齿矫正医师评价主体的使用交流规模遮挡。最后,评级由病人和牙齿矫正医师比较。使研究更可靠的一面镜子,唇牵开器提供给病人。使测试更有效,随机选择252例,52受试者重新审视了他们最初的6周后考试。评级被发现后,成绩治疗需要计算。交流有编号为每张照片,象征着等级治疗需要(图 1)。成绩如下:

AC年级1 - 4:不需要治疗,

AC年级5 - 7:边缘型/中度需要矫正治疗,

AC 8 - 10级:明确的矫正治疗的必要性。

2.1。统计程序

SPSS统计软件包(社会科学统计软件包版本17.0)被用来分析数据。卡方检验是用于测试主题和牙齿矫正医师的感知。Kappa系数是为了验证其协议。斯皮尔曼相关测试应用于看到主题和牙齿矫正医师的看法之间的关系在教育水平和年龄。Mann-Whitney测试用于检查之间的关系主体的感知和牙齿矫正医师的评估对生活区域(城市/农村)、性别(男/女)。

 3所示。结果

共有252名受试者(相同数量的男性和女性)参加了这项研究。平均年龄为 22.33 ± 2.114 年。教育的水平 13.83 ± 1.82 学校教育。研究对象包括128人从124年农村和城市地区。治疗123名调查对象(表所要求的 1)。数据 2, 3, 4根据患者感知显示IOTN-AC评分。

描述性统计。

性 年龄 教育水平 农村/城市 治疗需求
米 F 17到29年 10到18年 R U D ND
126年 126年 意思是- 22.33±2.114 意思是- 13.83±1.828 128年 124年 123年 129年

R:农村;U:城市;D:需求;ND:没有需求。

IOTN-AC年级1 - 4:不需要治疗。

IOTN-AC年级5 - 7:边缘型/适度矫正治疗的必要性。

IOTN-AC 8 - 10级:明确的矫正治疗的必要性。

之间有显著差异的感知和牙齿矫正医师的评级( P = 0.000 )。Kappa协议是48.7%。大多数的患者认为他们的“不需要”一类IOTN-AC(215名患者),而牙齿矫正医师额定(172名患者)在同一类别。然而,牙齿矫正医师评价近三次病人“边缘需要”(72名患者牙齿矫正医师,25例患者自我)受试者相比(表类别 2)。无足轻重的数据对年龄、性别、受教育程度、居住地。然而,治疗的需求显著相关分数分配受试者和牙齿矫正医师(表 3和 4)。

比较主体的感知和牙齿矫正医师对IOTN-AC的评价。

IOTN-AC 成绩 卡方非参数 Kappa测量协议
没有必要(1 - 4) 边缘需要(5 - 7) 确切的需要(8 - 10)
主体的感知 215年 25 12 215.320.000团体。 0.487
牙齿矫正医师的评估 172年 72年 08年

关联主体的感知和牙齿矫正医师的评估与教育程度和年龄。

变量 主体的感知 牙齿矫正医师的评估
CC Sig(2跟踪)。 CC Sig(2跟踪)。
教育水平 −0.062 0.325 −0.095 0.132
年龄 0.062 0.328 0.024 0.702

答:相关系数。

变量的影响(农村/城市、性别和需求)主题的感知和牙齿矫正医师对IOTN-AC的评价。

Asymp。sig(2跟踪) 俗人的看法 牙齿矫正医师的评估
农村/城市 0.510 0.726
性 0.875 0.412
需求 0.000 * 0.000 *

* P < 。 01 。

 4所示。讨论

这项研究的结果表明,牙齿矫正医师的评估与主体的感知不同。更多的受试者认为他们不需要矫正治疗与牙齿矫正医师的评估为“不需要”。其原因可能是外行往往有一个更少的关键的观点一样的咬合不正评估的专业人员支持肖et al。 14),狩猎等。 21),Trivedi et al。 22),Graber吕克尔[ 23]。温和的需要,又有差距在牙齿矫正医师的评估和主题知觉对象感知较低中度需要比牙齿矫正医师。困难的原因可能是一般人区分咬合不正的特点,如深咬和增加时希望看到的照片是只有专家理解和评价治疗需要交流。明确的等级需要组的病人认为他们更严重比牙齿矫正医师和咬合不正符合Reichmuth et al。 24)发现,受试者有糟糕的阻塞在公共资金资助的诊所。在这项研究中,它出现了性别和年龄没有显著关系由Albarakati(类似于研究 1在沙特阿拉伯)。一项研究由Aikins et al。 25)检查之间的咬合不正尼日利亚青少年的自我发现,关于性别无显著关系但16岁青少年知觉水平的增加的需要。此外,在相同的研究中,发现男性更需要治疗的牙齿矫正医师。Al-Balkhi和Al-Zahrani 26]还发现缺乏两性之间的显著差异。相反,负担和福尔摩斯 27)发现有男性明显多于女性在口腔正畸治疗的必要性。目前研究显示无关紧要的关系对教育与认知水平的主题和牙齿矫正医师的评估。与这项研究由Bellot-Arcis et al。 28)在西班牙成年人发现教育程度是显著的治疗需要更高于中等和高等教育。目前研究还描绘了微不足道的感知之间的关系主题和牙齿矫正医师的评估与居住区域(城市/农村)的一项研究支持的北约旦学校儿童的阿布Alhaija et al。 10]。

本研究进行了三级医疗中心在尼泊尔东部病人从一个广泛的社会背景。示例并不代表整个这个年龄段的人口居住在东部地区,但概述牙齿矫正医师的评估和对受试者的自我参与了这项研究。

 5。结论

牙齿矫正医师的评估之间的显著差异被发现和感知的主题有关的吸引力阻塞在这个医院之间建立尼泊尔人口的病人年龄17岁,29年。

年龄、性别、教育程度和生活区域被发现统计上无关紧要的因素有关科目的看法和牙齿矫正医师的评估。

有效矫正护理的认知学科和专业评估必须考虑。

利益冲突

作者宣称没有利益冲突有关的出版。

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